pbWiki: har kigget på demosiden (et manende eksempel på dårlig e-undervisning - som hun dog "kværner" den pige. Typisk amerikansk - sådan lyder det også somme tider på IFLA-kongresserne)
Jeg benytter et par andre wikier i mit faglige arbejde. Det er præfabrikerede universitets-systemer. Inogle år har jeg brugt Moodle i sin danske version som et forsøg på at skabe et medlemsrum i Referencefaggruppen. Det er - og har hele tiden været - et både åbent og lukket forum. Sprogbrugen viser at det er beregnet til en anden målgruppe: studerende. På den åbne del var der et par "kurser" om bibliotek.dk og IFLA. Nu går bestyrelsen i gang med at revidere det, så det bliver mere medlemsvenligt, og bibliotek.dk kommer på igen, når jeg får det revideret.
Via IFLA-arbejdet arbejder jeg med SAKAI som det er designet til Rutgers University (også et studentersite, men mere håndterligt end Moodle). Her har vi et lukket forum for bestyrelsesmedlemmerne som er spredt over hele verden. Vi har gemt alle vore arbejdspapirer, referater m.v. men endu ikke udnyttet den tilhørende chat- og videokonferencefunktion (tidsforskellen). IFLA er ved at rekonstruere IFLAWeb, og så får vi alle nyttige funktioner tilgængelige via dette site.
Wikipedia: ja, der får tÅgehornet som regel et trut på mine e-ressourcekurser. Jeg hører ikke til dem der konsekvent vender tommelfingeren nedad, men jeg mener den skal bruges med en informationskompetent tilgang - og det kan også være nyttigt at dyrke lidt kildekritik på hvem og hvorfor folk skriver her.
Mest af alt giver den dog anledning til en filosofisk eftertanke om, hvem der styrer verdens viden og informationer, og hvordan læring kommer til at fingere i fremtidens videnssamfund. Men den slags tanker gjorde de gamle assyrer sig vel også ...
Mest af alt giver den dog anledning til en filosofisk eftertanke om, hvem der styrer verdens viden og informationer, og hvordan læring kommer til at fingere i fremtidens videnssamfund. Men den slags tanker gjorde de gamle assyrer sig vel også ...
Jeg bruger også andre gratis leksika f.eks. Leksikon for det 21. Århundrede, som er lige så forkætret i visse underviserkredse - men det skyldes måske, at de ikke har fanget at det er efterfølgeren af de gode gamle marxistiske PAX-leksikon. Den vil mange gamle 68'ere nikke genkendende til.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar